Belajar Matematika Simpel: Guru Pembelajar

Showing posts with label Guru Pembelajar. Show all posts

Thursday, November 29, 2018

Yuk Berguru Download Modul Guru Pembelajar Matematika Smp

Modul Guru Pembelajar - .com
Tak sanggup dipungkiri sesungguhnya kiprah guru dalam pembelajaran di kelas merupakan salah satu kunci utama dalam keberhasilan berguru siswa. Guru yang profesional dituntut bisa membangun proses pembelajaran yang baik sehingga sanggup menghasilkan keluaran pendidikan yang berkualitas.
Oleh alasannya yakni itu, pemerintah sentra maupun kawasan pada tahun ini menfokuskan perhatian pada peningkatan kompetensi guru yang ujungnya yakni peningkatan kualitas pendidikan.

Dalam rangka memetakan kompetensi para guru, Pemerintah telah melaksanakan Uji Kompetensi Guru (UKG) pada tahun 2015. UKG tersebut dilaksanakan bagi semua guru, baik yang sudah bersertifikat maupun belum bersertifikat untuk memperoleh citra objektif kompetensi guru, baik kompetensi profesional maupun pedagogik. Dari hasil UKG sanggup diketahui kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan. Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi.

Tak sanggup dipungkiri sesungguhnya kiprah guru dalam pembelajaran di kelas merupakan salah sa Yuk Belajar Download Modul Guru Pembelajar Matematika SMP

Modul guru pembelajar matematika

Tindak lanjut pelaksanaan UKG tahun 2015 diwujudkan dalam bentuk pembinaan guru paska UKG melalui agenda Guru Pembelajar pada tahun 2016 ini. Tujuannya yakni untuk meningkatkan kompetensi guru sebagai biro perubahan dan sumber berguru utama bagi penerima didik. Ada tiga jenis pelaksanaan agenda Guru Pembelajar yang didasarkan pada jumlah penguasaan 10 kelompok kompetensi, yaitu contoh tatap muka, daring penuh (online), dan daring kombinasi (blended) tatap muka dengan online.

Keberadaan modul-modul ini yakni sebagai salah satu perangkat pembelajaran dalam agenda Guru pembelajar tatap muka dan Guru Pembelajar online untuk semua mata pelajaran dan kelompok kompetensi. Dengan modul ini diharapkan agenda Guru Pembelajar bisa memperlihatkan bantuan dalam peningkatan kualitas kompetensi guru.

Berikut ini yakni modul-modul guru pembelajar untuk mata pelajaran matematika SMP. Anda bisa mendownloadnya terlebih dahulu dengan mengeklik link download di bawah ini kemudian menggunakannya sesuai petunjuk yang ada di dalamnya. Di bawah juga sudah saya sertakan perihal cara penggunaan modul-modul ini. Selamat belajar, Guru Pembelajar...

MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA SMP

KELOMPOK KOMPETENSI A
KARAKTERISTIK SISWA Sekolah Menengah Pertama DAN BILANGAN
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Perkembangan Emosi, Sosial, dan Intelektual Siswa
2. Potensi dan Kesiapan Siswa dalam Belajar Matematika
3. Kesulitan Belajar Siswa

KELOMPOK KOMPETENSI B
TEORI BELAJAR, HIMPUNAN, DAN LOGIKA MATEMATIKA
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1: Teori Belajar Behavioristik
2: Teori Belajar Vygotsky
3: Teori Belajar van Hiele
4: Teori Belajar Ausubel
5: Teori Belajar Bruner

KELOMPOK KOMPETENSI C
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA, STATISTIKA DAN PELUANG
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian pendekatan, strategi, metode, teknik, taktik, dan model pembelajaran.
2. Prinsip pembelajaran.
3. Model pembelajaran berbasis Discovery Learning.
4. Model pembelajaran berbasis Problem Based Learning.
5. Model pembelajaran berbasis Project Based Learning.
6. Pendekatan Open-Ended.
7. Pendekatan Cooperative learning.
8. Pendekatan Differentiated Instruction.
5. Model pembelajaran berbasis Project Based Learning.

KELOMPOK KOMPETENSI D
KURIKULUM MATEMATIKA 1, SEJARAH FILSAFAT DAN ALJABAR 1
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengembangan kurikulum, SKL, KI, KD, dan indikator.
2. Karakteristik dan tujuan mata pelajaran.
3. Desain pembelajaran saintifik.

KELOMPOK KOMPETENSI E
KURIKULUM MATEMATIKA 2 DAN ALJABAR 2
Modul ini memuat tiga acara pembelajaran sebagai berikut.
1. Kegiatan Pembelajaran-1 (KP-1): Analisis muatan kompetensi dasar dan tujuan mata pelajaran Matematika SMP
2. Kegiatan Pembelajaran-2 (KP-2): Pengembangan IPK dalam pembelajaran Matematika SMP
3. Kegiatan Pembelajaran-3 (KP-3): Pemilihan dan penataan materi/bahan pembelajaran Matematika SMP

KELOMPOK KOMPETENSI F
RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN GEOMETRI 1
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Prinsip pembelajaran, hakikat RPP, dan prinsip penyusunan RPP
2. Sistematika, komponen RPP, dan langkah penyusunan RPP
3. Pemetaan muatan atau isi RPP Matematika SMP
4. Penyusunan RPP Matematika SMP

KELOMPOK KOMPETENSI G
PENILAIAN 1 DAN GEOMETRI 2
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian penilaian, pengukuran, dan penilaian dalam pembelajaran.
2. Jenis dan bentuk penilaian.
3. Pengertian tes dan nontes.
4. Fungsi, dan prinsip-prinsip penilaian dalam proses pembelajaran.
5. Penilaian autentik dalam pembelajaran matematika.
6. Aspek-aspek penilaian dan komponen penilaian hasil belajar.
7. Penilaian pencapaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
8. Prosedur penilaian dan penilaian proses dan hasil belajar.
9. Mengolah dan menyusun laporan hasil penilaian proses dan hasil belajar.
10. Pengertian perihal kriteria ketuntasan berguru minimal (KKM).
11. Pelaporan hasil penilaian, agenda remedial, dan agenda pengayaan.

KELOMPOK KOMPETENSI H
PENILAIAN 2 DAN PEMAANFAATAN MEDIA UNTUK PROFESIONALISME GURU
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Instrumen Penilaian Tes dan Nontes
2. Kualitas instrumen penilaian
3. Konstruksi Tes

KELOMPOK KOMPETENSI I
PEMAANFAATAN MEDIA DAN PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Pengertian dan Macam Media Pembelajaran
2. Fungsi dan Manfaat Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs
4. Pemilihan Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs
5. Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran Matematika SMP/MTs.

KELOMPOK KOMPETENSI J
REFLEKSI, PTK, DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN GURU
Ruang lingkup materi dalam modul guru pembelajar ini meliputi:
1. Konsep Tindakan Reflektif.
2. Pembelajaran Remedi dan Pengayaan
3. Konsep Penelitin Tindakan Kelas
4. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas

Modul J Guru Pembelajar.pdf

Modul B Guru pembelajar.pdf

Modul F Guru Pembelajar.pdf

Modul D Guru Pembelajar.pdf

Modul C Guru Pembelajar.pdf

Modul E Guru Pembelajar.pdf

Modul H Guru Pembelajar.pdf

Modul I Guru Pembelajar.pdf

Modul G Guru Pembelajar.pdf

Modul A Guru Pembelajar.pdf

Saran Cara Penggunaan Modul Guru Pembelajar

Modul ini sanggup dipakai oleh guru-guru Matematika Sekolah Menengah Pertama baik secara individu maupun kelompok. Waktu yang dibutuhkan dalam mempelajari tiap modul ini minimum 4 × 45 menit, diluar waktu yang dibutuhkan untuk mengerjakan tugas-tugas yang diberikan pada masing-masing modul, maupun kiprah simpulan dari modul ini.
Modul ini merupakan materi bimbing pembinaan (diklat) pasca UKG bagi guru matematika SMP/MTs.
Alternatif cara penggunaan modul guru pembelajar ini sanggup dilaksanakan sebagai berikut:

Pada setiap modul terdapat uraian materi dalam bentuk acara berguru dan latihan dalam bentuk tugas. Bacalah modul demi modul dengan seksama supaya sanggup menuntaskan tugas-tugas yang diberikan dalam modul dengan baik.

Sebelum membaca uraian materi pada tiap modul, Anda diharapkan terlebih dahulu mencermati dan mencoba menjawab atau mendiskusikan tanggapan dari pertanyaan-pertanyaan awal dari setiap modul. Bila tidak yakin akan kebenaran tanggapan Anda, bacalah uraian materi pada masing-masing acara berguru sebagai referensi untuk memperolah jawaban.

Setelah Anda merasa cukup memahami isi masing-masing materi modul, jawablah atau selesaikan soal dan kiprah yang ada pada bab simpulan masing-masing acara berguru sebagai materi latihan.

Lakukan refleksi menurut proses berguru yang telah dilakukan dan penyelesaian latihan/tugas. Bagian rangkuman sanggup dijadikan modal dalam melaksanakan refleksi. Hasil refleksi yang sanggup terjadi antara lain ditemukan beberapa bab yang harus direview dan dipelajari kembali, ada bab yang perlu dipertajam atau dikoreksi, dan lain lain.

Setelah mendapat hasil refleksi, rencanakan dan lakukan tindak lanjut yang relevan baik dalam maupun di luar sesi agenda guru pembelajar.

Itulah beberapa hal perihal modul guru pembelajar dan cara penggunaannya. Silakan Anda pantau terus blog matematrick.com untuk mengetahui update terbaru seputar acara Program Guru Pembelajar, khususnya mata pelajaran matematika. Semoga ada manfaatnya.

Yuk Berguru Download Modul Pkb Guru Matematika Sma Tahun 2017 (Revisi)

.com - Modul PKB Guru Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2017

Selamat tiba kembali di matematrick.com. Pada kesempatan kali ini akan aku bagikan Modul untuk Program Guru Pembelajar Matematika SMA. Tetapi sebelumnya akan aku cuplikkan sedikit citra wacana Modul guru pembelajar yang akan aku upload di bawah ini.

Keberadaan Modul Guru Pembelajar ialah sebagai salah satu upaya menfasilitasi aktivitas peningkatan kompetensi guru pasca UKG yang telah diselenggarakan oleh Direktorat
Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK). Materi yang tercantum di dalam modul Guru Pembelajara dikembangkan menurut Standar Kompetensi Guru sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 16 Tahun 2007 wacana Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru yang dijabarkan menjadi Indikator Pencapaian Kompetensi Guru.
Modul Diklat Guru Pembelajaran (GP) pada pada dasarnya merupakan model materi berguru (learning
material) yang menuntut akseptor pembinaan untuk berguru secara berdikari dan aktif.

Pada kesempatan kali ini akan aku bagikan Modul untuk Program Guru Pembelajar Matematika Yuk Belajar Download Modul PKB Guru Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2017 (Revisi)

Modul Guru Pembelajar dijabarkan ke dalam 10 (sepuluh) kelompok kompetensi untuk masing-masing mata pelajaran . Materi pada masing-masing modul kelompok kompetensi berisi materi kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru mata pelajaran, uraian materi, tugas, dan kegiatan
pembelajaran, serta diakhiri dengan penilaian dan uji diri untuk mengetahui ketuntasan belajar. Bahan pengayaan dan pendalaman materi dimasukkan pada beberapa modul untuk mengakomodasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kegunaan dan aplikasinya dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari hari.

Berikut ini kami bagikan modul guru pembelajar untuk mata pelajaran matematika jenjang SMA. Silakan anda download sesuai dengan kebutuhan Bapak/Ibu, lalu pelajari modul sesuai dengan kompetensi yang belum tuntas secara berdikari terlebih dahulu. Anda bisa juga membuka modul dengan jenis kompetensi lainnya untuk dipelajari.

Download Modul Guru Pembelajar Mapel Matematika SMA

MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA SMA
Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi A
Karakteristik Peserta Didik dan Bilangan

Untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan, lingkup materi yang dikembangkan ialah sebagai berikut:

1. Perkembangan akseptor didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Adapun teori perkembangan kognitif yang akan dibahas ialah teori tahapan perkembangan kognitif Piaget, tahapan perkembangan Bruner, tahapan perkembangan Neo-Piaget.
2. Keragaman dalam kemampuan dan kepribadian akseptor didik khususnya akseptor didik pada level SMA, ditinjau dari aspek fisik, inteligensi, gaya berguru akseptor didik.

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi B
Teori Belajar, Relasi , Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi C
Karakteristik PTK dan Karya Tulis Ilmiah

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi D
Strategi Pembelajaran 1, Geometri dan Irisan Kerucut

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi E
Strategi Pembelajaran 2 , Pengembangan Indikator dan Materi

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi F
Penerapan TIK, Kombinatorika, Peluang dan Statistika

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi G
Kurikulum Matematika 1 , Kalkulus dan Trigonometri

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi H
Kurikulum Matematika 2 dan Pemanfaatan Media Pembelajaran

Modul Guru Pembelajar Matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi I
Teknik Penilaian dalam Pembelajaran , Matriks dan Vektor

Modul Guru Pembelajar matematika Sekolah Menengan Atas Kelompok Kompetensi J
KKM dan Remedial, Logika, Sejarah dan Filsafat Matematika

Update:

Modul PKB Guru Matematika Sekolah Menengan Atas Edisi Revisi Tahun 2017

Di bawah ini Modul Guru Pembelajar Tahun 2016, ~~Silakan Anda download~~.

MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK A.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK B.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK C.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK D.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK E.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK F.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK G.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK H.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK I.pdf
MODUL GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA Sekolah Menengan Atas KK J.pdf

Selain modul guru pembelajar aku uploadkan juga beberapa juknis pelaksanaan aktivitas guru pembelajaran mulai dari moda daring, tatap muka, ataupun moda daring kombinasi. Selain itu juga buku pegangan untuk narasumber dan Instruktur nasional Guru Pembelajar.

01. PEDOMAN UMUM GURU PEMBELAJAR.doc
02. JUKNIS GP TATAP MUKA.docx
03. JUKNIS GP DARING.docx
04. Buku Pegangan Pelatihan Narasumber.docx
05. Buku Pegangan Pelatihan Instruktur Nasional.docx

Untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama silakan klik tautan berikut : Modul Guru Pembelajar matematika SMP

Demikian Modul Guru Pembelajar matematika Sekolah Menengan Atas sebagai materi pendukung diklat Guru pembelajar yang bisa aku uploadkan. Terima kasih sudah berkenan membaca hingga akhir. Semoga ada manfaatnya.

Wednesday, November 28, 2018

Yuk Mencar Ilmu Tips Dan Trik Mengerjakan Soal Cpns 2018

Tips dan Trik Mengerjakan Soal CPNS 2018 | .com

kali ini tidak mengecewakan santer dibandingkan dengan penerimaan CPNS tahun Yuk Belajar Tips dan Trik Mengerjakan Soal CPNS 2018

Komposisi soal tes CPNS 2018 untuk SKD

Euforia seleksi CPNS tahun 2018 kali ini tidak mengecewakan santer dibandingkan dengan penerimaan CPNS tahun-tahun sebelumnya. Berbagai media baik media cetak, media televisi dan media online ikut mengabarkan dan membahasnya. Tercatat hingga hari ketiga registrasi sudah ratusan ribu calon peserta yang berhasil menciptakan akun di sscn.bkn.go.id. Ratusan ribu atau mungkin jutaan calon peserta lainnya kemungkinan masih terkendala oleh banyak sekali hal sehingga belum mendaftarkan akunnya.

Dari pantauan saya melalui media umum resmi BKN facebook dan twiternya, hambatan paling sering dikeluhkan yaitu server situs BKN yang lemot. Banyak para pendaftar yang rela menunggui layar komputernya hanya untuk mendapat akibat "maaf server sibuk, blablabla..."

Beberapa pelamar yang sudah berhasil menciptakan akun di sscnakun.bkn.go.id memperlihatkan tips biar mendaftar pada ketika jam-jam tidak sibuk, dengan keinginan pengakses situs sscn.bkn.go.id tidak terlalu padat. Seperti pagi ini saya coba untuk menciptakan akun di sana ternyata lancar. Mungkin alasannya yaitu banyak para pelamar yang sedang weekend atau mungkin servernya sudah diperbaiki.

Kembali lagi ke soal tes seleksi CPNS tahun 2018, ibarat yang saya dituliskan di judul artikel ini, akan saya bagikan beberapa tips dan trik mengerjakan soal tes seleksi CPNS. Tapi sebelumnya perlu anda ketahui terlebih dahulu beberapa hal penting dan fundamental terkait dengan tes seleksi CPNS tahun ini.

Tata Cara Pelaksanaan Tes Seleksi CPNS Tahun 2018

Pelaksanaan Seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) Tahun 2018 ada tiga tahapan, yaitu seleksi administrasi, seleksi kompetensi dasar, dan seleksi kompetensi bidang.

1. Seleksi Administrasi

Pada proses seleksi manajemen ini, yang dilakukan yaitu verifikasi persyaratan manajemen kelengkapan dokumen pelamar oleh Panitia Pelaksana Seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil Instansi. Beberapa instansi juga mensyaratkan biar mengirimkan juga dokumen fisik.

2. Seleksi Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar yaitu kemampuan dan karakteristik dalam diri seseorang berupa pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang menjadi ciri-ciri seorang Pegawai Negeri Sipil Republik Indonesia.
Pelaksanaan seleksi Kompetensi Dasar ibarat tahun-tahun sebelumnya memakai sistem Computer Assisted Test (CAT).

Dalam Seleksi Kompetensi Dasar ada 3 (tiga) bahan soal dengan jumlah total 100 (seratus) butir soal terdiri dari:

Tes Karakteristik Pribadi (TKP) sebanyak 35 butir soal,
Tes Intelegensia Umum (TIU) sebanyak 30 butir soal, dan
Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) sebanyak 35 butir soal.

Unduh soal latihan CPNS tahun 2018 disini:
Download soal latihan CPNS Tahun 2018 dan Pembahasannya

Nilai untuk bahan soal TIU dan TWK apabila benar nilainya 5 dan apabila salah atau tidak menjawab nilainya 0.

Nilai maksimal Tes Kompetensi Dasar yaitu 500 terdiri dari:
a. nilai maksimal untuk TKP: 175,
b. nilai maksimal untuk TIU: 150, dan
c. nilai maksimal untuk TWK: 175.

Nilai ambang batas Seleksi Kompetensi Dasar CPNS Tahun 2018 yaitu:
a. untuk Tes Karakteristik Pribadi: 143,
b. untuk Tes Intelegensia Umum: 80,
c. untuk Tes Wawasan Kebangsaan: 75.

Lihat gambar di bawah.

Materi Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) CPNS Tahun 2018 meliputi:

1) Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)
untuk menilai penguasaan
pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan:
a) Nasionalisme;
b) Integritas;
c) Bela Negara;
d) Pilar negara;
e) Bahasa Indonesia;
f) Pancasila;
g) UUD 1945;
h) Bhinneka Tunggal Ika; dan
i) Negara Kesatuan Republik Indonesia (sistem Tata Negara
Indonesia, sejarah usaha bangsa, peranan Bangsa
Indonesia dalam tatanan regional maupun global, dan
kemampuan berbahasa Indonesia secara baik dan benar).

2) Tes Intelegensi Umum (TIU)
dimaksudkan untuk menilai:
a) Kemampuan verbal yaitu kemampuan memberikan informasi secara verbal maupun tulisan;
b) Kemampuan numerik yaitu kemampuan melaksanakan operasi perhitungan angka dan melihat kekerabatan di antara angka-angka;
c) Kemampuan figural yaitu kemampuan yang bekerjasama dengan kegesitan mental seseorang dalam menganalisa gambar, simbol, dan diagram;
d) Kemampuan berpikir logis yaitu kemampuan melaksanakan daypikir secara runtut dan sistematis; dan
e) Kemampuan berpikir analitis yaitu kemampuan mengurai suatu permasalahan secara sistematik.

3) Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
untuk menilai:
a) Pelayanan publik;
b) Sosial budaya;
c) Teknologi informasi dan komunikasi;
d) Profesionalisme;
e) Jejaring kerja;
f) Integritas diri;
g) Semangat berprestasi;
h) Kreativitas dan inovasi;
i) Orientasi pada pelayanan;
j) Orientasi kepada orang lain;
k) Kemampuan beradaptasi;
l) Kemampuan mengendalikan diri;
m) Kemampuan bekerja sanggup bangkit diatas kaki sendiri dan tuntas;
n) Kemauan dan kemampuan berguru berkelanjutan;
o) Kemampuan bekerja sama dalam kelompok; dan
p) Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain

3. Seleksi Kompetensi Bidang

Kompetensi Bidang yaitu kemampuan dan karakteristik dalam diri seseorang berupa pengetahuan, keterampilan, sikap yang diharapkan dalam pelaksanaan kiprah jabatannya sehingga individu bisa menampilkan unjuk kerja yang tinggi dalam suatu jabatan tertentu.
Pelaksanaan Seleksi Kompetensi Bidang di Instansi Daerah wajib memakai CAT;

Materi Seleksi Kompetensi Bidang CPNS Tahun 2018

1) Materi seleksi kompetensi bidang untuk jabatan fungsional disusun oleh instansi pembina jabatan fungsional dan diintegrasikan dalam bank soal CAT BKN;

2) Materi Seleksi Kompetensi Bidang untuk jabatan pelaksana yang bersifat teknis sanggup memakai soal Seleksi Kompetensi Bidang yang rumpunnya bersesuaian dengan Jabatan Fungsional terkait;

3) Materi Seleksi Kompetensi Bidang pada Instansi Pusat selain dengan CAT sanggup berupa: tes potensi akademik, tes praktik kerja, tes bahasa asing, tes fisik/kesamaptaan, psikotes, tes kesehatan jiwa, dan/atau wawancara sesuai yang dipersyaratkan oleh jabatan, dengan sekurang-kurangnya 2
(dua) jenis tes;

4) Materi Seleksi Kompetensi Bidang untuk jenis gugusan Olahragawan Berprestasi Internasional memakai wawancara;

5) Materi Seleksi Kompetensi Bidang yang sanggup menggugurkan seleksi wajib dicantumkan dalam pengumuman persyaratan registrasi masing-masing instansi.

Pengolahan Hasil Seleksi Kompetensi Dasar dan Kompetensi Bidang CPNS Tahun 2018

Bobot nilai Seleksi Kompetensi Dasar dan Seleksi Kompetensi Bidang yaitu 40% dan 60%. Dalam hal instansi melaksanakan Seleksi Kompetensi Bidang dengan CAT, hasil Seleksi Kompetensi Bidang dengan CAT merupakan nilai utama dengan bobot serendah-rendahnya 50% dari bobot nilai Seleksi Kompetensi Bidang;

Instansi tempat hanya diperkenankan menambah 1(satu) jenis tes selain Seleksi Kompetensi Bidang dengan CAT dan diberikan bobot paling tinggi 40% dari total nilai/hasil Seleksi Kompetensi Bidang, sehingga bobot nilai Seleksi Kompetensi Bidang dengan CAT menjadi 60% dari total nilai/hasil Seleksi Kompetensi Bidang;

Pendaftar gugusan umum jabatan Guru yang mempunyai sertifikasi pendidik yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, tidak diharapkan mengikuti Seleksi Kompetensi Bidang. Sertifikasi pendidik tersebut ditetapkan sebagai pengganti Seleksi Kompetensi Bidang yang nilainya sebesar nilai maksimal Seleksi Kompetensi Bidang;

Pendaftar gugusan umum jabatan Guru yang mempunyai sertifikasi pendidik gres bisa memanfaatkan nilai maksimal, apabila yang bersangkutan memenuhi nilai passing grade Seleksi Kompetensi Dasar dalam batas jumlah formasi;

Cara mengerjakan soal Tes Seleksi CPNS

Teknik terbaik biar sukses dalam mengerjakan soal tes CPNS ada 3, yaitu:
1. Pilihlah balasan yang benar. Jika anda tidak tahu mana balasan yang benar, maka teknik yang kedua;
2. Jangan pilih balasan yang salah. Kalau anda juga tidak tahu niscaya mana balasan yang salah maka silakan ke teknik berikutnya, yaitu;
3. Gunakan intuisi, logika, penalaran, dan pengetahuan anda untuk memilih.

Jangan mangkel atau ketawa dulu. Teknik tersebut meskipun terkesan guyon tapi bergotong-royong cukup ampuh diterapkan. Sebenarnya akan saya jelaskan teknik tersebut di sini, akan tetapi nantinya artikel ini akan menjadi terlalu panjang dan membosankan. Maka klarifikasi tips dan trik di atas akan saya bahas pada postingan tersendiri.
Silakan anda mengikuti tautan di bawah ini:

Tips mengerjakan soal tes CPNS tahun 2018

Beberapa dokumen penting terkait dengan regulasi dan tata cara pelaksanaan seleksi CPNS tahun 2018 yang bisa anda unduh.

1. Permenpan RB Nomor 36 Tahun 2018 Tentang Kriteria Penetapan Kebutuhan PNS dan Pelaksanaan Seleksi CPNS Tahun 2018

2. PermenPAN RB Nomor 37 Tahun 2018 Tentang Nilai Ambang Batas Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Pengadaan Calon Pegawai Negeri Sipil

3. Buku Petunjuk Pendaftar Seleksi CPNS Tahun 2018

Demikian informasi terkait dengan tes seleksi CPNS untuk tahun 2018. Semoga anda yang ketika ini akan mengikutinya dan sempat membaca postingan saya, sanggup melalui semua tahapan dengan baik dan mendapat hasil sesuai yang diharapkan. Terima kasih sudah berkunjung dan membaca. Jika ada beberapa hal yang ingin didiskusikan, jangan sungkan untuk meninggalkan jejak di kolom komentar di bawah postingan ini. Salam.

Yuk Berguru Taktik Sukses Mengerjakan Soal Seleksi Cpns Tahun 2018

Strategi Mengerjakan Soal Seleksi CPNS (SKD) | .com
Sejak diterapkannya kebijakan moratorium penerimaan CPNS lima tahun lalu, aneka macam Instansi telah melaksanakan perhitungan jumlah kebutuhan pegawai, redistribusi PNS serta proyeksi kebutuhan PNS ke depan. Dari hasil perhitungan kebutuhan pegawai tersebut, masih terdapat kekurangan pegawai pada jabatan-jabatan tertentu antara lain dikarenakan terdapat pegawai yang pensiun dan adanya pembentukan organisasi baru. Oleh lantaran itu pada tahun 2018 ini jumlah total gugusan kebutuhan PNS cukup besar. Total gugusan yang disediakan oleh Pemerintah mencapai 238.015, yang terdiri dari 51.271 posisi untuk penempatan di pemerintah sentra dan 186.744 posisi untuk instansi daerah.

Nah, semestinya ini ialah kesempatan emas bagi Anda yang menghendaki untuk mengabdikan diri sebagai aparatur negara. Persiapan yang dilakukan sedini mungkin semestinya akan menghasilkan peluang lebih besar untuk diterima. Salah satu persyaratan biar sanggup diterima menjadi CPNS ialah lolos seleksi Kompetensi Dasar.

Trik Mengerjakan Soal CPNS : Seleksi Kompetensi Dasar (SKD)

Seleksi Kompetensi Dasar mengujikan tiga hal, yakni:

Tes Karakteristik Pribadi (TKP) sebanyak 35 butir soal,
Tes Intelegensia Umum (TIU) sebanyak 30 butir soal, dan
Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) sebanyak 35 butir soal.

Ambang batas kelulusan seleksi kompetensi dasar ialah 298 dari nilai maksimal 500. Oleh lantaran itu para pendaftar harus mencapai nilai tersebut untuk sanggup dinyatakan lulus tahap SKD dan bisa mengikuti tahap berikutnya, yakni seleksi kompetensi bidang.

Berikut ini beberapa tips dalam mengerjakan soal-soal seleksi kompetensi dasar yang bisa anda pedomani.

A. Tips Mengerjakan Soal Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

Soal Tes Karekteristik Pribadi (TKP) intinya ialah tes yang menilai perilaku dan respon seseorang terhadap masalah yang diajukan atau dengan kata lain menilai kepribadian orang tersebut. Pada bab TKP, soal yang diberikan dikelompokkan menjadi submateri sebagai berikut.

a) Pelayanan publik;
b) Sosial budaya;
c) Teknologi warta dan komunikasi;
d) Profesionalisme;
e) Jejaring kerja;
f) Integritas diri;
g) Semangat berprestasi;
h) Kreativitas dan inovasi;
i) Orientasi pada pelayanan;
j) Orientasi kepada orang lain;
k) Kemampuan beradaptasi;
l) Kemampuan mengendalikan diri;
m) Kemampuan bekerja berdikari dan tuntas;
n) Kemauan dan kemampuan berguru berkelanjutan;
o) Kemampuan bekerja sama dalam kelompok; dan
p) Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain

Penilaian soal Tes Karakteristik Pribadi (TKP) berbeda dengan evaluasi TIU maupun TWK. Tidak ada balasan benar mutlak di TKP. Setiap soal pilihan ganda mempunyai bobot nilai 1-5. Jawaban terbaik mendapat nilai 5 dan yang terendah ialah 1. Karena ini ialah soal yang menilai kepribadian seseorang, semestinya balasan soal TKP ialah tergantung hati nurani peserta tes. Namun untuk mendapat nilai yang anggun dalam TKP, ada beberapa taktik yang sanggup dipakai.

Strategi Menjawab Soal TKP

1. Pilih balasan yang paling baik meskipun tidak sesuai dengan apa yang akan kita lakukan pada prakteknya.
Contoh:
Dalam mengerjakan kiprah rutin di kantor, saya…
A. Mengerjakan kiprah dari yang paling gampang gres yang rumit.
B. Mengerjakan kiprah dengan cara yang sama berulang-ulang.
C. Mencari cara gres yang lebih efektif dan efisien.
D. Menggunakan cara yang disarankan oleh rekan kerja.
E. Melakukan pekerjaan sesuai cara yang diperintahkan atasan.
Tidak ada yang salah dari semua pilihan jawaban. Hanya saja yang paling baik ialah pilihan C. Mencari cara gres yang lebih efektif dan efisien, lantaran hal ini mencerminkan kreatifitas dan inovasi.

2. Pada setiap soal Tes Karakteristik Pribadi (TKP), biasanya akan ditampilkan judul submateri tiap pertanyaan. Pilihlah balasan yang berafiliasi dengan judul sub bahan terutama ketika semua balasan terlihat benar.
Contoh:
Orientasi Pada Pelayanan
Saya melihat seorang rekan kerja di kantor melaksanakan pungutan terhadap orang yang tiba ketika seharusnya jasa yang diberikan ialah gratis.
A. Saya akan melaporkan hal tersebut pada atasan yang lebih berwenang.
B. Hal tersebut merugikan orang-orang yang tiba dan tidak sesuai dengan semangat dalam melayani orang.
C. Hal tersebut melanggar aturan dan tidak sepantasnya dilakukan oleh rekan saya.
D. Saya akan menegur rekan saya biar tidak melaksanakan hal tersebut.
E. Hal tersebut sah-sah saja lantaran banyak dilakukan oleh orang lain juga
Kecuali pilihan E, semua balasan lainnya terlihat benar. Akan tetapi lantaran pertanyaan tersebut di bawah sub bahan orientasi pada pelayanan maka balasan yang paling sempurna ialah pilihan B.

3. Jawablah soal TKP secara konsisten.
Dalam beberapa kasus, sering kali peserta mendapat soal yang menyerupai dua kali. Jika ini anda dapati, konsisten lah dan pilih balasan yang sama untuk menjawab soal yang menyerupai tersebut.
Ada sumber yang menyampaikan bahwa skor nilai TKP dinilai secara kombinasi, artinya tiap soal tidak berdiri masing-masing.

Contohnya, kombinasi tiga soal dengan balasan (A)-(A)-(A) akan menunjukkan skor 15, dan untuk soal yang sama, kombinasi tiga soal dengan balasan (A)-(A)-(B) hanya akan menunjukkan skor 8. Pada masalah ini evaluasi oleh sistem ialah menilai konsistensi perilaku anda dalam menjawab suatu soal.

B. Tips Mengerjakan Soal Tes Intelegensia Umum (TIU)

Tes Intelegensi Umum (TIU) dibagi menjadi beberapa submateri, yaitu:

a) Kemampuan verbal: kemampuan memberikan warta secara mulut maupun tulisan;
b) Kemampuan numerik: kemampuan melaksanakan operasi perhitungan angka dan melihat korelasi di antara angka-angka;
c) Kemampuan figural: kemampuan yang berafiliasi dengan kegesitan mental seseorang dalam menganalisa gambar, simbol, dan diagram;
d) Kemampuan berpikir logis: kemampuan melaksanakan budi sehat secara runtut dan sistematis; dan
e) Kemampuan berpikir analitis: kemampuan mengurai suatu permasalahan secara sistematik.

1. Trik Mengerjakan Tes Kemampuan Verbal

- Untuk menghadapi tes kemampuan verbal salah satu resepnya ialah perbanyak membaca buku, koran, serta artikel-artikel yang ada. Catat daftar kata yang anda tidak ketahui artinya dan bukalah KBBI untuk membantu anda memahami maksud kata tersebut.

- Untuk tes semacam sinonim dan antonim jangan menentukan pilihan yang bunyinya menyerupai dengan kata di soal lantaran biasanya balasan yang demikian berfungsi untuk menjebak anda. Telitilah dan jangan tergesa-gesa dalam mengerjakan soal.

Contoh :
Tentara : Senapan = Petani : …
A. Sawah
B. Cangkul
C. Air
D. Padi
E. Lumbung
Jawaban yang benar ialah B. Cangkul. Tentara memakai Senapan, Petani memakai Cangkul.

Contoh Soal Padanan Kata:
Kakak bau tanah : Merpati
A. gajah : semut
B. elang : kupu-kupu
C. gurame : lele
D. kambing : kerbau
E. Ayam : Bebek
Apa yang akan anda pilih? Kelima pilihan sama-sama binatang. Cobalah untuk mencari korelasi yang lebih khusus. Kakak bau tanah dan merpati sama-sama burung, maka balasan yang sempurna ialah gurame dan lele lantaran sama-sama ikan.

2. Tips Mengerjakan Tes Kemampuan Numerik

- Untuk jenis soal contoh bilangan maka contoh yang bisa ditebak umumnya berupa penjumlahan, perkalian, pembagian, pengkuadratan dan lain-lain.
- Jika deret/angka tidak teratur (angka naik tapi kemungkinan ada yang turun
atau angka kembar di tengah) kemungkinan terdiri dari adonan lebih satu deret.

Contoh:
21, 8, 34, 21, 47, … , …
A. 34, 66
B. 34, 60
C. 24, 66
D. 24, 56
E. 24, 50
Dapatkah Anda menemukan polanya? Jawaban yang benar ialah B.

- Jika ada dua angka kembar di depan atau terlihat memisah umumnya angka berikutnya hasil penjumlahan dari dua angka sebelumnya.

Contoh:
11, 12, 23, 45, 68, …
A. 102
B. 103
C. 112
D. 113
E. 117
Jika Anda dengan cepat menentukan D maka saya anggap Anda sudah paham.

- Dalam mencari hasil akhir, anda TIDAK HARUS menemukan secara detail.
Sebagian balasan bisa dicari dengan memakai nilai pendekatan. Carilah pendekatan ke bilangan yang bundar atau yang lebih gampang dihitung.

- Pelajari rumus-rumus dasar matematika, menyerupai satuan ukuran, barisan dan deret, perbandingan, statistika, peluang dan berdiri ruang.

Contoh:
U2 + U5 + U50 = 165, berapakah nilai U19?
A. 35
B. 45
C. 55
D. 65
E. 75

3. Tips Mengerjakan Tes Kemampuan Figural

Ini menyerupai membaca pola. Maka temukan contoh urutan dalam gambar kemudian lanjutkan. Atau bisa jadi ialah contoh pasangan. Temukan gambar yang sesuai.

4. Tips Mengerjakan Tes Kemampuan Berpikir Logis

- Beberapa bentuknya ialah soal-soal perbandingan yang biasanya
mempunyai ciri-ciri memuat kata “lebih” atau “daripada”, maka solusi termudah ialah digambar atau ditulis.
- Seringkali dijumpai kata-kata “semua” atau “sementara”. Jika anda menemukan kata “sementara”/ “ada” / “sebagian” / “beberapa” / “mungkin semua”, maka
artinya ialah tidak semua atau minimal satu anggota, dalam gambar digunakan dua tanda panah. Jika menemukan kata “semua/setiap” maka artinya ialah seluruh.

Tips Khusus Mengerjakan Soal Tes CPNS CAT.

- Jangan terpaku dan terlena pada satu soal yang menarik/sulit. Jika satu soal telah menghabiskan waktu anda hingga 2 menit maka tinggalkanlah dan beranjak pada soal berikutnya. Seperti yang telah diinformasikan oleh BKN melalui akun twitternya, jumlah soal ada 100 butir dan waktu yang disediakan hanya 90 menit. Ini berarti rata-rata waktu untuk mengerjakan 1 buah soal kurang dari 1 menit.

- Setiap kali anda membaca sebuah soal anda harus sudah mempunyai balasan yang akan dipilih. Jika doktrin balasan itu benar kurang dari 50% maka berilah tanda ragu di tombol sebelah kanan layar. Jika di tamat masih ada sisa waktu, anda bisa mengerjakannya kembali.

- Tips yang terakhir dan terbukti cukup ampuh ialah membaca bahan dan berlatih mengerjakan soal sebanyak dan sesering mungkin biar pikiran anda terlatih menemukan balasan yang paling sempurna dan cepat.

Download Soal Latihan CPNS Tahun 2018 dan Pembahasan

Berikut ini ada beberapa latihan soal CPNS yang bisa anda unduh dan pelajari.

Soal CPNS dan Pembahasan -TWK dan TKP.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 1.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 2.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 3.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 4.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 5.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 6.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 7.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 8.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 9.pdf

Soal CPNS dan Pembahasan - TIU Paket 10.pdf

Itulah beberapa taktik untuk mengerjakan soal tes CPNS tahun 2018. Jangan lupakan juga faktor-faktor non teknis menyerupai menjaga kesehatan dan kebugaran badan biar pada dikala mengerjakan soal bisa maksimal. Meniatkan yang baik, selalu berdoa dan memohon kepada Allah, meminta doa restu dari kedua orang tua/guru-guru kita dan senantiasa berpikiran positif insya Allah akan mempermudah kita dalam mencapai keinginan lulus seleksi CPNS.

Akhirnya, selamat berguru dan berjuang. Semoga postingan yang sedikit dan banyak kekurangannya ini sanggup menunjukkan donasi untuk kelulusan Anda dalam seleksi CPNS.

Jika ada pertanyaan atau tanggapan jangan sungkan untuk menuliskannya melalui kolom komentar di bawah postingan ini. terima kasih sudah berkenan berkunjung dan membaca hingga tuntas.

Yuk Berguru Download Modul Pkb Matematika Sma Tahun 2018 (New Revisi)

Download Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2018 | matematrick.com

Selamat tiba para guru pembelajar, khususnya Bapak/Ibu guru matematika. Pada kesempatan kali ini akan saya bagikan pada anda modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas edisi revisi tahun 2018.

Seperti yang telah kita ketahui bersama, kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi Guru merupakan tindak lanjut dari hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) yang telah dilaksanakan pada tamat tahun 2015. Peta profil hasil UKG itu mengatakan kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan pedagogik dan profesional. Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi.

Program PKB ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam melakukan tugasnya sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya. Adapun pelaksanaan untuk tahun 2018 ini dilakukan melalui Moda Tatap Muka.

Modul yang saya bagikan ini merupakan dokumen wajib untuk Peserta Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Tahun 2018. Pembagian bahan dan susunannya hampir sama dengan modul tahun lalu, berisi ihwal bahan pedagogik dan profesional yang akan dipelajari oleh penerima selama mengikuti Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, ditambah dengan integrasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan Penilaian Berbasis Kelas.

Download Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun Yuk Belajar Download Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2018 (New Revisi)

Download Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2018 (New Revisi)

Secara umum tujuan yang dibutuhkan sehabis pembaca mempelajari modul ini yakni memahami perkembangan karateristik penerima didik khususnya pada level Sekolah Menengan Atas yang terintegrasi dengan penguatan pendidikan karakter.

Berikut ini Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2018 yang sanggup anda unduh:

Modul PKB Guru Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2018

Kelompok Kompetensi A

Pedagogi: Karakteristik Perkembangan Peserta Didik

Profesional: Bilangan, Notasi Sigma, Barisan, dan Deret

Kelompok Kompetensi B

Pedagogi: Teori Belajar

Profesional: Relasi, Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan

Kelompok Kompetensi C

Pedagogi: Karakteristik PTK

Profesional: Karya Tulis Ilmiah

Kelompok Kompetensi D

Pedagogi: Strategi Pembelajaran 1

Profesional: Geometri dan Irisan Kerucut

Kelompok Kompetensi E

Pedagogi: Strategi Pembelajaran 2

Profesional: Pengembangan Indikator dan Materi Pembelajaran

Kelompok Kompetensi F

Pedagogi: Konsep dan Penerapan TIK untuk Pembelajaran

Profesional: Kombinatorika, Peluang, dan Statistika

Kelompok Kompetensi G

Pedagogi: Pengembangan Kurikulum Matematika I

Profesional: Kalkulus dan Trigonometri

Kelompok Kompetensi H

Pedagogi: Pengembangan Kurikulum Matematika 2

Profesional: Pemanfaatan Media Pembelajaran

Kelompok Kompetensi I

Pedagogi: Teknik Penilaian dalam Pembelajaran

Profesional: Matriks dan Vektor

Kelompok Kompetensi J

Pedagogi: Kriteria Ketuntasan Minimal dan Remedial

Profesional: Logika, Sejarah dan Filsafat Matematika

Berikut ini link untuk mengunduhnya:

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK A.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK B.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK C.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK D.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK E.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK F.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK G.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK H.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK I.pdf

Modul PKB Matematika Sekolah Menengan Atas Revisi 2018 KK J.pdf

Itulah modul pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk guru matematika Sekolah Menengan Atas tahun 2018 yang sanggup saya bagikan. Terima kasih sudah berkunjung. Semoga bermanfaat.

Monday, February 5, 2018